Проект «Узоры и орнаменты на посуде» во 2 классе

 Второклассники выполнили проект «Узоры и орнаменты на посуде». С чего это вдруг? А это такое интересное задание для учащихся вторых классов средних школ. Работа относится к разделу «Математика вокруг нас».  Сначала составители учебника напоминают ребятам о том, что все мы постоянно в повседневной жизни используем различную посуду. А потом предлагают присмотреться к этой посуде повнимательнее и найти на ней различные узоры и орнаменты.  Ну а уже потом, на основании своих наблюдений, составить альбом, в котором нужно разместить различные рисунки, чертежи, фото предметов посуды.  Но это еще не всё. Также детям предлагается разобрать посудные орнаменты на запчасти, разобраться с тем, из каких именно элементов они состоят, в каком порядке эти элементы расположены, по каким законам они чередуются.  После узорного разбора нужно было постараться составить внятные описания. В ходе работы над проектом дети изучили историю возникновения орнаментов, познакомились с их видами, применением в жизни. Ребята создали альбом «Узоры и орнаменты на посуде». Создавая орнаменты самостоятельно, ученики действовали строго по правилам: форма, чередование элементов, правило их расположения друг за другом.  Этой творческо-геометрической работой дети остались довольны.