Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
72,5
Средний балл на ЕГЭ в 2022 году
50%
Выпускников поступивших в ВУЗы в 2022 году
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.
Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.
Контакты по вопросам ГИА-11:
Школа: 8 (35364) 23-2-45
Ответственный: Понкратова Екатерина Юрьевна (директор), Шадрина Анастасия Валерьевна (заместитель директора по учебной работе)
Адрес электронной почты: kir-shkola@yandex.ru
Кваркенский РОО: 8 (35364) 21-3-53
Ответственный: Долгополова Виктория Вячеславовна - специалист Кваркенского РОО (ГИА 11 класс)
Министерство образования Оренбургской области:
По вопросам организации и проведения экзаменов:
8 (3532) 50-06-54 (доб. 710) - Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования.
8 (3532) 34-26-02 – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего образования.
По вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:
8 (3532) 34-26-01 – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего образования.
8 (495) 104-68-38 – телефон доверия ЕГЭ.
8 (495) 984-89-19 – телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ.
Расписание ЕГЭ-2024
|
Дата |
День недели |
Предметы |
|
23 мая |
Четверг |
География, литература, химия |
|
28 мая |
Вторник |
Русский язык |
|
31 мая |
Пятница |
Математика базового и профильного уровня |
|
4 июня |
Вторник |
Обществознание |
|
7 июня |
Пятница |
Информатика |
|
8 июня |
Суббота |
Информатика |
|
10 июня |
Понедельник |
История, физика |
|
13 июня |
Четверг |
Биология, письменная часть по всем иностранным языкам: английскому, испанскому, китайскому, немецкому, французскому |
|
17 июня |
Понедельник |
Устная часть по всем иностранным языкам |
|
18 июня |
Вторник |
Устная часть по всем иностранным языкам |
Официальные сайты по вопросам ЕГЭ
План подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников Кваркенского района, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме ЕГЭ в 2023-2024 году
295 КБ
Скачать 295 КБ
Утверждение плана подготовки и проведения ГИА выпускников Кваркенского района в 2023-2024 учебном году
575 КБ
Скачать 575 КБ
Место регистрации выпускников прошлых лет Кваркенского района на сдачу итогового сочинения и единого государственного экзамена
в 2024 году
459 КБ
Скачать 459 КБ
План подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников МАОУ "Кировская СОШ", освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме ЕГЭ в 2023-2024 году.
377 КБ
Скачать 377 КБ
Итоговое сочинение
1. Сроки и места регистрации участников итогового сочинения (изложения)
- Регистрация осуществляется в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, и (или) местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных ОИВ.
- Срок подачи заявления
Заявления подаются не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).
| Дата завершения подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) | Основной срок | Дополнительные сроки | |
| 22 ноября 2023 года | 24 января 2024 года | 27 марта 2024 года | |
2. Даты проведения итогового сочинения (изложения):
6 декабря 2023 года,
7 февраля 2024 года,
10 апреля 2024 года.
Выпускники текущего года пишут итоговое сочинение (изложение) 6 декабря 2023 года. Для них сочинение (изложение) является обязательным.
В случае получения «незачета» они имеют право переписать итоговое сочинение 7 февраля 2024 года, 10 апреля 2024 года.
Выпускники прошлых лет смогут написать сочинение в любой из вышеуказанных дней.
Участие в сочинении для данной категории лиц не является обязательным.
3. Порядок проведения и порядок проверки итогового сочинения
Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10:00 по местному времени.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения) помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи), находятся: ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета); документ, удостоверяющий личность; для участников итогового сочинения – орфографический словарь, выданный по месту проведения итогового сочинения; для участников итогового изложения – орфографический и толковый словари, выданные по месту проведения итогового изложения; лекарства (при необходимости); продукты питания для дополнительного приема пищи (перекус), бутилированная питьевая вода при условии, что упаковка указанных продуктов питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников итогового сочинения (изложения) от написания ими итогового сочинения (изложения) (при необходимости); инструкция для участников итогового сочинения (изложения); черновики; для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, участников итогового сочинения (изложения) – детей-инвалидов и инвалидов – специальные технические средства (при необходимости).
Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям, разработанным Рособрнадзором. Каждое итоговое сочинение (изложение) участников итогового сочинения (изложения) проверяется одним экспертом один раз.
Срок, место и порядок информирования о результатах итогового сочинения
С результатами итогового сочинения (изложения) участники итогового сочинения (изложения) могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении).
Общая информация:
Время написания – 3 часа 55 минут.
Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция и логика рассуждения; качество письменной речи; грамотность.
Проверяет сочинения (изложения) региональная комиссия.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно.
Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.
Рекомендуемый объем итогового сочинения – от 350 слов, итогового изложения - от 200 слов.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению.
Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций:| О нарушении установленного порядка проведения ГИА | О несогласии с выставленными баллами | |
|---|---|---|
| Срок подачи апелляций | В день проведения экзамена. Апелляция и заключение в тот же день передаются в апелляционную комиссию | В течение двух рабочий дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА |
| Рассмотрение апелляций | В течение двух рабочих дней | В течение четырех рабочих дней следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию. |
| Место подачи апелляций | В ППЭ, в котором участник сдавал экзамен | В ОО, в которой участник допущен к ГИА |
Контакты по вопросам ГИА-9:
Школа: 8 (35364) 23-2-45 - Ответственный: Понкратова Екатерина Юрьевна (директор), Шадрина Анастасия Валерьевна (заместитель директора по учебной работе)
Адрес электронной почты: kir-shkola@yandex.ru
Кваркенский РОО: 8 (35364) 21-3-53
Специалист: Аккужина Айжан Кинжигалеевна
Министерство образования Оренбургской области: (851) 549-25-36 (доб 256)
8 (3532) 50-06-54 (доб. 710) - Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования.
Ответственный: 8 (3532) 500-654 (доб. 715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования
Расписание ОГЭ-2024
|
Дата |
День недели |
Предметы |
|
21 мая |
Вторник |
Иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский) |
|
22 мая |
Среда |
Иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский) |
|
27 мая |
Понедельник |
Биология, информатика, обществознание, химия |
|
30 мая |
Четверг |
География, история, физика, химия |
|
3 июня |
Понедельник |
Русский язык |
|
6 июня |
Четверг |
Математика |
|
11 июня |
Вторник |
География, информатика, обществознание |
|
14 июня |
Пятница |
Биология, информатика, литература, физика |
Официальные сайты по вопросам организации и проведения ГИА обучающихся 9 классов
Итоговое собеседование
Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является "зачет" или "незачет".
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Письмо Рособрнадзора от 20.10.2023 № 04-339 «О направлении рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году»
255 КБ
Скачать 255 КБ
Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году
1,1 МБ
Скачать 1,1 МБ
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
- сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
- учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
- с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
- без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
- В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.